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中学的南北阶级分化 - 问题会越来越严重

2017-06-04 08:29:19 

市场

英格兰中学的南北差距越来越大,教师招聘“危机”使问题变得更加严重,迈克尔威尔肖爵士昨天警告说,学校的监督机构Ofsted的首席督察说,英国脱欧投票可能与“怨恨” “与贫穷地区的父母相比,他们觉得自己没有得到与伦敦和东南部地区相比”失败的交易“

迈克尔爵士在下台之前将他的第五份也是最后一份年度报告提交给英格兰教育体系,迈克尔爵士说:”我意识到英国脱欧投票不仅仅是要离开欧洲,而是关于'我们的需求被忽视,我们的孩子没有像其他地方那样得到好处

'“这一般意义上说他们被忽视,他们会感到愤恨,意识到他们没有得到公平的鞭打“这不仅仅是关于离开欧盟和移民,这是与威斯敏斯特断开的感觉”而他警告较贫穷的地区冒着为经济增加“学习赤字”的危险,部分民族感觉令人担忧的前景“有所收敛,因为他们觉得自己没有得到公平对待”北部和米德兰地区中超过四分之一的中学仍然“不够好“,影响了最有能力的学生和有特殊教育需求的学生以及免费学校餐饮的教育 - 衡量贫困情况的报告显示,北部和中部地区的高成就者比例在南部中学得分低于南部地区北部和中部地区的中学和中学地区的中学比例自2011年以来仅增长了3个百分点 - 远低于全国13个百分点的增长而在利物浦,一半的所有中学都被评为不太好,而曼彻斯特的评分为10分,而伦敦内的评分仅为10分

报告称,西北部是“p关注的关注“在五年前是其中较强的地区之一,但自2011年以来,评级为”好“或”优秀“的中学数量仅增长了3个百分点,表现较差的学校往往管理较差,报告中,并且校长们面临着对西北科学和数学等科目进行教育的“拍卖”

迈克尔爵士说,公共部门薪酬约束的“三重打击”,一个日益增长的经济以及“英格兰的教学水平相对较低“,这意味着难以吸引”合适的人“加入劳动力队伍2015年,教师离开教室的比例达到最高水平,这一部分被专业人员数量上升所抵消,但是,仍然缺乏2,500个全职职位报告发现,在包括数学,物理和化学在内的18个辅助科目中,有15个没有完成培训王牌,与2012年相比,报告显示,严重的知识和技能差距正威胁着该国的竞争力 - 特别是在决定离开欧盟技术型贸易工作岗位后,例如厨师,维修装配工,机械师和电工等,高比例的空缺,迈克尔爵士说,一个国家正处于“十字路口”

他补充说:“我们可以介入,为系统注入所需的愿景,技能和能量,或者我们可以满足现状和这种失败的后果“随着即将离开欧盟的前景,以及技能如何吸引到劳动力队伍中的潜在巨变,这不可能来得太早”,学校领导联盟NAHT总书记罗素霍比说: :“我们同意Ofsted的首席督察Michael Wilshaw爵士的话,他说教育部的首要任务是确保我们有足够的教师

”太长时间了政府在这里没有履行其责任,宁愿修补学校结构“正如在国内上下学校领导负责他们学校的教学标准一样,政府应该对基本要求负责,包括招聘“但学校部长Nick Gibb说:”我们希望每个孩子都能接受良好的教育,无论他们的背景或住在哪里 “我们知道还有更多事情要做,这就是为什么我们已经制定了计划,在全国更多的地方为更多的家长提供更好的学校场所 - 包括取消禁止新的语法学校场所,并利用大学,独立和信仰学校的资源和专业知识“正如国务卿已经表明的那样,我们也决心把这个国家的技术教育与学术路线相提并论”